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学干相长 与时俱进(新任主管网络学习心得)
时间:2012-09-29 文章来源:企划部 作者:李玉彪 浏览次数:4328353
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    2012年5-8月份按照公司人力资源发展规划和培训计划,我有幸接受了是由正大网络培训学院搭建平台,北京大学音像出版社提供的时代光华管理课程培训。这也是我第一次正式的通过网络形式参加培训,体验到了与传统培训方式截然不同的全新感受,网络培训的特点是方便、快捷,具有开放性、主动性、普遍性、针对性、及时性、节约性、互通性、效率性、新颖性、追溯性。

    当今社会正处于变革、创新、优胜劣汰的时代,面对挑战和机遇,能否快速提高核心竞争力,提高整体解决能力,推动企业和管理者走向成功,将是关系到企业在日益竞争激烈的市场经济中能否生存、保持旺盛生命力和市场竞争力的关键。企业的竞争归根到底就是人才的竞争,培训课程根据追求与企业共同成长真诚创造成功的经理人的需求,充分利用多媒体平台,采用激情、幽默、自然、轻松、真诚、互动的授课模式,系统的安排课程,透视管理热点,传播管理理念,传授管理技能。使受训者深切体会到知识改变命运,学习成就未来,在学习和掌握各方面管理知识和技巧的同时,更为重要的是观念的转变和素质的提升,比如说作为领导者应具备的素质和能力、沟通能力和技巧、全局意识、统筹观念、前瞻性和预警意识、责任心和使命感、人格魅力和榜样作用等,为今后的成长和进步奠定理论基础、经验的积累和借鉴。

    现将接受7门培训课程培训所掌握的知识总结如下,每门课程另有培训心得:

    一、《非人力资源管理经理的人力资源管理》授课讲师:周昌湘

    1.了解了部门经理在企业人力资源管理中所扮演的重要角色;

    2.学会了处理日常人事问题的重要方法;

    3.掌握了高效运用人力资源的技巧;

    4.学会了招聘、甄选、留用人才的技巧;

    5.获得了有效培训、指导在职员工的方法;

    6.掌握了绩效评估和公平薪酬设定的要领。

    二、《非财务人员的财务管理--如何读懂财务报告》授课讲师:曾建斌

    1.学会了资产负债表的阅读;

    2.学会了利润表和现金流量表的阅读;

    3.初步掌握了财务会计报表分析;

    4.学会了如何从报表之外看企业

    三、《问题员工管理》授课讲师:张晓彤

    1.了解了问题员工的概念和范围以及对公司、客户、部门和个人的影响;

    2.熟悉了问题员工的类型及不同的解决策略;

    3.掌握了如何使用简单实用和直接的方式帮助问题员工;

    4.学会了如何区分低绩效员工和问题员工;

    5.掌握了问题员工绩效改善面谈的步骤与指南;

    6.掌握了管理问题员工中应该具备的同理心、倾听、批评及辅导等技能。

    四、《员工情绪管理》授课讲师:何常明

    1.学会了掌握员工情绪之道;

    2.掌握了摆脱员工负面情绪困扰的三种方法;

    3.掌握了如何保持员工积极正面的情绪状态的方法;

    4.学会了员工压力缓解策略。

    五、《如何成为一个成功的职业经理人》授课讲师:余世雄

    1.掌握了如何与下属有效沟通的技巧;

    2.了解了塑造经理人权威的方法;

    3.领会了领导和管理团队的要领;

    4.学会了科学决策的方法和步骤;

    5.再次加深了营造优秀企业文化的要领;

    6.体会到了增强企业逆境抵抗力的方法;

    7.掌控了在逆境中自我解压的方法。

    六、《职业经理的十项管理技能训练》授课讲师:章哲

    1.提高了对企业职业经理人的认知和能力;

    2.领会了时间管理和目标管理的要领;

    3.掌握了与上下级沟通的方法和技巧;

    4.掌握了对员工激励和绩效评估的方法;

    5.了解了提升自身领导能力的途径;

    6.掌握了对下属教练和授权的要领;

    7.掌握了解决团队冲突的方法。

    七、《如何做一名出色的管理者》授课讲师:李德

    1.如何组织好自己和部属;

    2.如何做好时间管理和目标管理;

    3.掌握在职辅导的方法和途径;

    4.掌握解决问题的方法;

    5.学会灵活运用授权艺术

    6.执行有效的绩效评估

    7.了解并掌握激励和沟通方法和技巧。

    作为曾经从事基层生产工作的管理者而言,我感觉这几门网络培训课程对于生产一线的管理者应该说很有益处的,尤其是财务、人力、员工的管理和领导者自身管理方面的课程,正是我司基层管理者所急需得以提升管理水平和自身能力的。

 

 

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